Santos, Elisvania Freitas dos, Taciana da Costa Farias Almeida, Nelson Adami Andreollo, e José Luiz Tatagiba Lamas. 2019. “O Programa De Estágio Docente (PED) Como estratégia De formação: Relato De Experiência”. Multitemas 24 (57):185-94. https://doi.org/10.20435/multi.v24i57.2233.