Um estudo exploratório preliminar sobre o lugar da comunicação na ciência
DOI:
https://doi.org/10.20435/multi.v29i72.4399Palavras-chave:
método, ciência, comunicação, vulnerabilidades, recortesResumo
Neste artigo, é realizado um estudo exploratório a partir da aplicação de um método capaz de revelar fraquezas, oportunidades e lacunas sobre um determinado tema. Para tanto, oferecemos uma perspectiva geral do modelo teórico que fundamenta a metodologia da pesquisa, bem como a sua descrição. Em seguida, o método é aplicado para examinar um artigo criteriosamente selecionado para identificar e explorar as vulnerabilidades – escolhas explícitas e implícitas do autor decorrentes dos recortes metodológico, teórico e empírico – sobre um estudo da relação entre ciência e comunicação. Os resultados apontam para a existência de problemas intrínsecos significativos na teoria da ciência contemporânea, bem como que o fenômeno empírico da comunicação em si é passível de tornar-se objeto de estudo de uma ciência da comunicação ainda a ser instituída.
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