Un estudio exploratorio preliminar sobre el lugar de la comunicación en la ciencia
DOI:
https://doi.org/10.20435/multi.v29i72.4399Palabras clave:
método, recortes, vulnerabilidades, ciencia, comunicaciónResumen
En este artículo se realiza un estudio exploratorio utilizando un método capaz de revelar debilidades, oportunidades y vacíos sobre un tema determinado. Para ello, ofrecemos una perspectiva general del modelo teórico que sustenta la metodología de la investigación, así como una descripción de esta misma metodología. Luego, el método se aplica para examinar un artículo cuidadosamente seleccionado para identificar y explorar vulnerabilidades (elecciones explícitas e implícitas del autor que surgen de enfoques metodológicos, teóricos y empíricos) sobre un estudio de la relación entre ciencia y comunicación. Los resultados apuntan a la existencia de importantes problemas intrínsecos en la teoría de la ciencia contemporánea y que es probable que el fenómeno empírico de la comunicación en sí se convierta en objeto de estudio de una ciencia de la comunicación aún por establecer.
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